Les dimensions d'un projet Vie Scolaire

Il doit être en cohérence avec le Projet d'établissement, trois pôles assurent son équilibre : le pôle éducatif et pédagogique, le pôle administratif et le pôle de la politique globale de l'établissement (les choix stratégiques)

Les dimensions fondamentales :

- Tout projet vie scolaire est porté par une utopie (exemple : l'environnement...)
- Il faut une volonté collective des acteurs concernés
- Les valeurs partagées entre les acteurs (souci de cohérence, philosophie, morale, éthique, idéologie...).
La question fondamentale du rapport à la règle et à la loi, à la sanction, à la justice, à la démocratie etc... Ce doivent être des dénominateurs communs aux acteurs.
- Présence d'objectifs mobilisateurs à court terme ! en effet l'utopie ne suffit pas il faut un objectif opérationnel !

Quatre phases concrètes

- l'état des lieux, le diagnostic
- la planification, la formalisation, sa communication interne et externe
- sa réalisation , son pilotage et les réajustements nécessaires
- son évaluation

Extrait de 'Le conseiller principal d'éducation et le projet vie scolaire' Alain BOUVIER, CRDP de Lyon